نقش محوری حضرت خدیجه(س) در صدر اسلام
اسلام غریبانه شروع شد و در آن غربت اسلام و غربت رسول خدا(ص)، حضرت خدیجه(س) یار و پشتیبان ایشان بودند، بنابراین این امر نشاندهنده نقش محوری و بسیار مهم حضرت خدیجه(س) در صدر اسلام است.
برگزاری نشست علمی با موضوع کارکردهای فرهنگی خطابههای قرآنی در دانشکده علوم قرآنی آمل
به همت واحد فرهنگی و انجمن علمی دانشکده علوم قرآنی آمل، نشست علمی با عنوان «کارکردهای فرهنگی خطابههای قرآنی» به صورت مجازی برگزار شد. در این نشست، جناب آقای دکتر حسین مقدس، عضو هیئت علمی دانشگاه علوم و معارف قرآن کریم به بیان دیدگاههای خود پرداختند.
مدیریت نیاز در قرآن
در قرآن کریم دو نوع کلی نیاز مورد بحث قرار گرفته است: نیاز ایجابی و اولویتبندی که نیاز ایجابی به تأمین و تقویت نیازها اشاره دارد و بهنوعی هدفگذاری در زندگی انسان را تشریح میکند و اولویتبندی که در برخی مواقع ممکن است تظاهر نیازها به شدت نمایان باشد و انسان ناچار به اولویتبندی نیازها شود.
راهکار قرآن در جلوگیری از گسست بین نسلی
قرآن به عنوان راهنمای زندگی، نه تنها برای حفظ پیوندهای خانوادگی و تقویت مبانی اخلاقی در جوامع اسلامی، بلکه به عنوان ابزاری برای مقابله با چالشهای نسلهای جدید و جلوگیری از گسست بین نسلی، نقشی کلیدی ایفا میکند.
برپایی نمایشگاه قرآن، گامی اساسی در مهجوریت زدایی قرآن
عضو هیئت علمی دانشگاه علوم و معارف قرآن کریم گفت: برگزاری نمایشگاه های قرآن و عترت و برنامه های فرهنگی قرآنی کارآمدترین رفتار فرهنگی برای مهجوریت زدایی از قرآن و عترت است
فراخوان جشنواره ملی پایاننامههای دینی و قرآنی
معاونت فرهنگی و اجتماعی وزارت علوم، تحقیقات و فناوری، فراخوان بیست و دومین جشنواره ملی پایاننامههای دینی و قرانی دانشجویان کشور را منتشر کرد.
در نشستی علمی بررسی شد
مبانی مرجعیت علمی قرآن کریم در حوزه اخلاق
عضو هیئت علمی دانشگاه علوم و معارف قرآن کریم گفت: منظور از مرجعیت علمی قرآن کریم در حوزه اخلاق این است که قرآن به عنوان منبع اصلی و معتبر برای استخراج و تبیین اصول و قواعد اخلاقی است.