حضرت زینب(س) به گواهی تاریخ و گزارش‏‌ها و روایت‏‌های صحیح، هیچ‏گاه در صحنه کربلا و دوران اسارت، نه تنها به خدا شکایتی نکرد و لب به اعتراض نگشود، بلکه همواره با بهترین تعبیرها و با تلاوت آیات قرآن، شکر و سپاسگزاری خود را به درگاه خداوند بزرگ اعلام می‌کرد.

حضرت زینب(س) الگویی از صبر و استقامت در برابر سختی‌ها و ناملایمات ارائه می‌دهند و ایشان با بصیرت سیاسی و آگاهی اجتماعی خود، به ما می‌آموزند که در مواجهه با بی‌عدالتی‌ها و انحرافات، باید از حقیقت دفاع کرد و پیام حق را به هر قیمتی به نسل‌های آینده رساند.

حجت الاسلام و المسلمین دکتر محمد مهدی گرجیان، عضو هیأت امناء، از بخش‌های مختلف دانشکده علوم قرآنی آمل بازدید کرد.

ولادت امام علی (ع) روزی است که باب وحی و امانتداری از وحی گشوده شد، تصریح کردند: «این روز، ولادتی است که قرآن کریم و سنت رسول اکرم (ص) با آن متولد شد و پیوند عمیق ولایت و نبوّت را به نمایش گذاشت.»

سخنان، رفتار و تقریرات مولا علی(ع) که همگى تبیین و تفسیر عملى قرآن و ارجاع متشابهات قرآن به محکمات و ارائه تأویلات آن مطابق با شرایط زمان، مکان و مخاطبان گوناگون بوده است، اغلب در قالب نهج‌‏البلاغه برای ما باقی مانده‌اند.

از منظر قرآن و روایات معصومان(ع)، احترام و تکریم، اطاعت و فرمانبرداری، نیکی و احسان و دعای خیر و طلب توفیق از جمله وظایف ما در قبال پدران جسمانی و روحانی است.

امام علی(ع) به‌عنوان یکی از بزرگ‌ترین شخصیت‌های تاریخ اسلام همواره به‌عنوان الگویی از عدالت و احترام به حقوق انسانی شناخته شده‌اند و سیره حکومتی و اجتماعی ایشان در دوران خلافت، به‌ویژه در برخورد با مسائل حقوقی و اجتماعی، به‌طور برجسته‌ای بر عدالت و حقوق شهروندی تأکید دارد.

امتحانات پایان ترم دانشجویان در دانشکده علوم قرآنی کرمانشاه آغاز شد.

پانزدهمین شماره فصلنامه «قرآن و علوم اجتماعی» از سوی دانشکده علوم قرآنی شاهرود منتشر شد

مهدی فروغی گفت: در شان دانشجوی علوم قرآنی نیست که پس از اتمام دوران تحصیل خود نتواند قرآن را با تجوید که یک مرحله ابتدایی از تلاوت قرآن است، بخواند.